Полное среднее школьное образование
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Данная статья затрагивает вопросы важности и значимости изучения иностранных языков в жизни людей, приводятся аргументы, доводы, пути решения проблемы, связанной с дефицитом времени.
Опубликовано:
[30.09.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Данная статья носит информативный характер, дается определение термина «идиомы», приводится ряд примеров идиом в русском языке и найденные их аналоги в английском языке, а также описывается роль идиом в речи определенной языковой группы людей.
Опубликовано:
[12.07.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Сленг в подростковой среде – норма или все же серьезная проблема, с которой необходимо бороться? Чтобы ответить на этот непростой, на взгляд, вопрос, необходимо четко представлять: что же такое, жаргон, арго, сленг и литературный язык. Данная статья помогает нам разобраться в определениях вышеуказанных понятий и осознать в чем между ними разница. Основной акцент делается на значимости русского литературного языка на формирование грамотной личности.
Опубликовано:
[29.06.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
В данной статье освещаются некоторые аспекты формирования новой модели образовательной программы, а также некоторые подходы к персонализации образования и создания неповторимого образовательного пространства
Опубликовано:
[27.04.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Каждый второй ребенок в России сталкивается с буллингом в той или иной форме, и только третья их часть решается рассказать об этом. Данная статья освещает данную проблему и предлагает пути ее решения.
Опубликовано:
[30.03.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Цель: закрепить тему, усвоить употребление глагольных форм в различных типах условных предложений.
Опубликовано:
[31.01.2024]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
• Данная статья посвящена одной из важных тем грамматики английского языка. В статье затрагивается тема образования условных предложений всех типов и их употребление в речи: Zero Conditional, First Conditional, Second Conditional. Third Conditional, Mixed Conditional. Основное внимание акцентируется на реальности и нереальности происходящего при каком-либо условии, а также приводятся примеры всех типов условных предложений с пояснениями.
Опубликовано:
[26.12.2023]
Автор:
Зайцева
Юлия Михайловна
Аннотация:
Определение четких границ уровней владения языком в средней общеобразовательной школе и предъявляемые к ним требования ФГОС Минобрнауки РФ на основе учебных программ, пособий и УМК.
Опубликовано:
[20.02.2023]
Быстрый поиск по каталогу
